El resumen de The Daily Texan de la legislación de educación superior en esta sesión
June 8, 2023
Nota del editor: este artículo se publicó por primera vez el 5 de junio por Ireland Blouin y fue traducido al español por Jessica Nino.
La sesión 88 legislativa de Texas duró del 10 de enero al 29 de mayo y aprobó 4,550 acciones que ahora van por sus respectivas rutas para su posterior aprobación. Estos son los proyectos de ley más importantes que pertenecen a la educación superior de Texas.
Proyecto de Ley 1 de la Cámara de Representantes
Un proyecto de ley de asignaciones generales que contiene el presupuesto estatal de $302 mil millones para el año fiscal 2024-2025 y cómo se distribuira. El representante Greg Bonnen fue el autor del proyecto de ley. El Proyecto de Ley 1 asigna $2.9 mil millones a las universidades. También prohíbe el financiamiento estatal para programas de diversidad, equidad e inclusión en universidades estatales. El proyecto de ley se enviará al contralor de Texas, el principal recaudador de impuestos, estimador de ingresos y tesorero del estado para su aprobación. Si se aprueba, se convertirá en ley estatal.
Los siguientes proyectos de ley se dirigen al gobernador Greg Abbott para su aprobación. Si se aprueban, se convertirán en ley estatal.
Proyecto de Ley 8 de la Cámara de Representantes
Se relaciona con el financiamiento de colegios comunitarios. Escrito por el representante Gary VanDeaver, el proyecto de ley asigna millones de fondos adicionales a los 50 distritos de colegios comunitarios en Texas.
Proyecto de Ley 1361 de la Cámara de Representantes
Designa a un oficial de enlace para ayudar a los padres de los estudiantes en las instituciones públicas de educación superior guiándolos e informándolos sobre los servicios en el campus. El proyecto de ley fue escrito por la representante Penny Morales Shaw.
Proyecto de Ley 2012 de la Cámara de Representantes
Prohíbe prohibir que los miembros de la facultad de las escuelas públicas y las instituciones de educación superior exhiban el lema nacional y el juramento de lealtad en sus aulas. El proyecto de ley fue escrito por el representante Tom Oliverson.
Proyecto de Ley 3993 de la Cámara de Representantes
Se relaciona a la admisión automática a la educación superior para estudiantes de secundaria no tradicionales. Los graduados de la escuela secundaria en el hogar pueden recibir un rango de clase basado en los puntajes SAT y ACT. Si se aprueba, el proyecto de ley, escrito por el representante Dennis Paul, entrará en vigencia para los solicitantes que soliciten el semestre de otoño de 2024.
Proyecto de Ley 4363 de la Cámara de Representantes
Establece el Programa de Becas para Futuros Maestros de Texas para estudiantes calificados en instituciones públicas de educación superior. El proyecto de ley, escrito por el representante John Kuempel, crea el programa de becas para ayudar a reclutar, preparar y retener una fuerza laboral diversificada de maestros.
Requiere que los estudiantes atletas solo participen y compitan en equipos deportivos universitarios en alineacion con su sexo biologico. Escrito por la senadora Mayes Middleton, el proyecto de ley, que los partidarios llamaron “Save Women ‘s Sports Act ”, requiere que las mujeres transgenero jueguen en equipos deportivos universitarios masculinos y los hombres transgenero jueguen en equipos deportivos universitarios femeninos.
Prohíbe las oficinas, funcionarios, empleados o contratistas de “Diversidad, Equidad e Inclusión” que realicen funciones de oficina de DEI en instituciones públicas de educación superior. Escrito por varios senadores, este proyecto de ley también prohíbe requerir capacitación y declaraciones relacionadas con DEI.
Cambia las políticas de tenencia en las universidades públicas. El proyecto de ley originalmente tenía como objetivo eliminar la tenencia por completo, pero ahora solo modifica la política de tenencia. El proyecto de ley requiere que las universidades establezcan lineamientos claros para otorgar la tenencia y un “proceso periodico de evaluación de desempeño” para quienes la tienen. Además, permite a los regentes universitarios crear políticas y procedimientos específicos que podrían despedir a los miembros titulares de la facultad si son violados.
